Le Michté de Pourim du 12 mars 2017
Au profit des enfants d’Israël
Avec Imave continuons à soutenir les enfants les plus démunis d’Israël.
« Moadonit Imave » Un havre de paix pour les enfants en détresse.
Le Michté de Pourim organisé par Imave a été selon l’usage une vraie réussite.
Les volontaires et Amis d’imave se sont mobilisés pour la poursuite de notre intervention sur Ashdod.
Nous tenons à remercier nos nombreux Amis dans l’impossibilité de venir qui ont pris leur place et/ou fait un don nous assurant ainsi la réussite de notre mission.
Les nombreuses personnes présentes ont exprimé leur plaisir d être à la fois ensemble pour passer un excellent Michté tout en restant solidaire aux enfants d Israël.
Merci à Jérôme et Gary talentueux créateurs d’ easy com pour l animation et merci à Gilbert Chetritt qui nous met toujours dans les meilleures conditions afin de réussir nos événements. La nourriture était bien évidement délicieuse…
Après avoir écouté la lecture de la M
éguilat Esther, Nous avons chanté, puis dansé et ainsi fait honneur à la fête de Pourim.
Kathie Abisrror volontaire et responsable de la communication a fait un très beau discours décrivant la joie des enfants toujours heureux de nous accueillir. Elle a également insisté sur l’intégration positive des volontaires qui tout en améliorant leur hébreu restent des membres actifs dans la société israélienne.
Reine Partouche a réafirmé l’importance de toujours rester sur une intervention efficace avec des prestations de qualité. Ainsi le soutien du maire d’Ashdod le Dr Yehiel Lasry quant à la nécessité de travailler avec de vrais professionnels de l’éducation est important car il est le garant nos résultats.
Une tombola admirablement organisée par Lisa Sebag a clos ce Michté.
Le bilan est très positif les dons reçus vont nous permettre de continuer à protéger les enfants d’Israël, plusieurs personnes ont manifesté leur intention de nous rejoindre.
Chacun est reparti heureux d’avoir tout en s’amusant contribué à aider les enfants les plus démunis de notre ville.
Imave qualifiée par les spécialistes de la
communication en :
« Start-Up franco israélienne spécialisée dans le social »
Merci Egalement à Jean Jacques Ben Haïm Directeur de la publication Météor Le mag pour son soutien qu’il a clairement réaffirmé lors de son discours.
Merci à Gilbert de la Mamounia pour son délicieux repas avec des prestations au Top du Top.
Merci à Jérôme et Gary talentueux créateurs d’easy.com. Ils réussisent toujours à merveille l’animation de nos évènements et créent ainsi une superbe ambiance…
Et enfin merci à tous nos fidèles amis de France et d’Israël toujours présents et prés de nous dans tous nos évènements…
Une participation financière importante parmi ceux qui ne pouvaient pas venir…
c’est sûr nous sommes sur la bonne route.
Imave a été qualifiée par les spécialistes de la communication en Start-Up franco-israélienne spécialisée dans le social.
Notre objectif est de nous multiplier quartier après quartier. Ainsi nous pourrons protéger de la manière la plus efficace qui soit des enfants bien souvent en manque de repaires. Nous donnons également l’opportunité à une population de nouveaux immigrants adultes de devenir des éléments actifs dans la société israélienne au travers de cet échange avec les enfants… Donner c’est recevoir…
Nos sociétés ont bien souvent dans leurs objectifs une vision à court terme. Elles ont tendance à oublier les deux extrêmes qui la composent : Ceux qui ont une longue et grande expérience de la vie et ceux qui sont bien trop jeunes pour l’acquérir seule.
Nos résutlats sont à tous les niveaux très performants : 100 % des dons sont redistribués et la baisse considérable du coût de protection des enfants permet :
– Des résultats très positifs à tous les niveaux pour les enfants que nous protégeons.
– Une efficacité totale dans l’intégration positive des Olés Hadashim.
Imave redistribue 100 % des dons reçus .
Des résultats chiffrés :
Depuis la création de l’association Imave plus de 150 enfants (soit plus de 600 personnes sur une base de 4 personnes par famille ) ont bénéficié de notre aide qui correspond à :
– Les dons collectés par l’association Imave et entièrement redistribués à ce jour aux enfants pour un montant supérieur à 250 000 €. – Plus de 43 000 repas distribués.
– Plus de 1000 h de loisirs offerts.
– Pendant les vacances tous les enfants ont été accepté en centre de loisirs « quaïtana » (pris en charge par les services sociaux) – Plus de 1500 vêtements, chaussures neuves et jouets offer
ts.
– Tous les ans à deux reprises les familles ont reçu des bons alimentaires ou paniers repas afin de fêter dignement le seder de Pessah et de Rochachana.
– Cette année pour la première fois les services sociaux interviennent pour ¼ du prix, les matnassim également pour ¼ du prix et l’association Imave pour ½.
– Le coût de protection pour une classe est d’environ 15 000 € pour l’association Imave et de 15 000 € pour les services sociaux et les Matnassim.
Histoire de quelques enfants…
M… Est arrivée avec une maman gravement malade et qui après quelques semaines décède… Il lui reste pour toute famille son père et ses deux grands frères. Une enfant douce et appliquée et qui a été prise d’affection par tous les volontaires… Pendant plusieurs semaines elle était silencieuse et ne souriait jamais. Impossible de l’approcher ou de lui manifester la moindre affection. Pourtant c’est avec tendresse que tous les jours les volontaires ont tout fait pour l’aider et lui transmettre un peu de chaleur… L’enfant semblait heureuse lorsque ses grands frères ou son père venaient la chercher… Puis petit à petit elle s’est mise à discuter avec d’autres enfants puis à s’approcher de certains volontaires… pendant plusieurs années elle a trouvé un endroit chaleureux qui l’attendait, elle a progressé dans tous les domaines a
u niveau scolaire et intégration avec les autres enfants… L’enfant au fil du temps a retrouvé son sourire et nous avons pu lui transmettre une éducation plus complète. Elle était restée dans un environnement trop masculin pour une petite fille…
L… Une enfant très difficile, toujours en colère et injuste envers les autres… Comment ne pas la comprendre sa maman toujours absente et instable… Seule sa grand mère a accepté d’être notre interlocuteur afin de lui permettre une meilleure progression… En pleine guerre dans des quartiers ou il n y a malheureusement pas de Mamad (Abris) dans la maison l’enfant était seule et regardait les roquettes tombées sur Hashdod comme un feu d’artifice, ignorante du danger pour elle… Petit à petit elle a commencé à comprendre qu’il existait des règles et des valeurs… Qu’une certaine justice était possible et lorsqu’elle faisait partie d’un conflit avec d’autres enfants , en fonction de son implication elle était protégée ou disputée. A chaque fois il y a eu avec elle des discussions pour lui expliquer pourquoi elle avait tort ou raison… Petit à petit son comportement a totalement changé et elle s’est mise à faire attention à ses camarades et à défendre ceux qui semblaient être en situation difficile… Elle était très en retard au niveau scolaire car avant de nous rejoindre elle n’allait pas tous les jours à l’école préférant trainer seule dans la rue… Nous lui avons imposé nos règles un enfant qui ne va pas à l ‘école le matin ne peux pas venir l’après midi dans nos moadonit… Avec l’aide de sa grand m
ère l’enfant a été régulièrement à l’école, nous lui avons établit un programme individuel afin de l’aider à rattraper son retard… Cette enfant particulièrement intelligente est rapidement devenue une bonne élève… Elle est restée avec nous pendant 3 ans puis les services sociaux ont pris la décision de la mettre en pension car elle était complètement seule à a maison … Le temps qu’elle a passé auprès de nous lui a permis de se structurer et très certainement l’a aidé à mieux affronter ce monde qui est si difficile lorsque l’enfant n’a pas les référents lui permettant de rentrer par la bonne porte…
Un petit garçon D… Très brillant est entré dans notre moadonit… Pas un seul ami, une maman seule et exigeante… Jalousé par les autres car très bon élève il lui arrivait souvent d’être disputé par ses camarades de classe. Très jeune enfant il avait déjà été maltraité par son père… Petit à petit nous avons aidé du mieux que nous le pouvions cet enfant qui a été accepté dans une classe pour enfant surdoué. Nous sommes intervenus pour l’aider à l’école auprès de son enseignant et directeur afin de le préserver. Nous avons essayé de lui apprendre comment avoir des amis…
Un petit garçon adorable S… Tendre affectu
eux avec tous ses camarades. Une situation économique catastrophique. Difficile d’avoir un repas chaud tous les jours… L’enfant s’est très bien intégré et issu d’une famille où l’affection ne manquait pas il a transmis aux autres ce plaisir d’être toujours de bonne humeur et d’aider son prochain. Il a trouvé dans nos Moadonit un endroit chaleureux avec au moins un repas chaud par jour et un goûter. Une aide au suivi scolaire qui lui a permis d’être un très bon élève et d’ avoir un groupe d’amis qui lui ont permis de garder la tête haute malgré la diffusion par la presse de la situation catastrophique dans laquelle s’était retrouvée sa famille…
Bien évidemment la liste est longue et à, de nombreuses reprises nous avons été confrontés à des situation très difficiles dans lesquelles notre intervention nous a semblé insuffisante … L’enfant trouve un repas chaud, une structure sérieuse et un lieu affectueux… Ce n’est pas rien dans la vie d’un petit bonhomme… Nous lui transmettons les règles de base afin de lui permettre d’être dans les meilleures conditions pour réussir son insertion sociale.
Nous sommes certains que c’est une intervention bénéfique qui ne peut qu’améliorer au jour le jour la vie de l’enfant et à échéance lui donner une bonne base pour poursuivre seul sa route…
Plusieurs fois dans l’année nous nous réunissons avec les parents et l’assistant social de chaque famille afin de voir ensemble quelles sont les meilleurs réponses aux différents problèmes rencontrés… Plusieurs propositions sont faites pour aider et accompagner l’enfant et sa famille dans tous les domaines, scolaires, examens médicaux, soutien psychologique, interventions directes auprès des enseignants et directeurs de l’école etc…
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